《尊严》中几处用语的揣摩

文/清澈小溪

     在前不久教学《尊严》一文时，我引导学生对文中描写主人公哈默神情、动作等的几处用语进行了揣摩，很有趣味，也有效地促进了学生对课文内涵的理解。

     一、对“脸色苍白、骨瘦如柴”的揣摩。

     生1：说明了哈默体质虚弱，营养不良。

     生2：我以前生病时吃不下饭，脸色就很苍白，也很瘦，瘦得像猴子似的。（众笑）

     生3：联系第一段可以看出，哈默这时也一定很久没有吃东西了，一定很饿！

     在学生揣摩到哈默饥饿后，我再引导学生读读哈默与杰克逊大叔的对话。学生自然就体会到哈默维护自己尊严的坚决。

     二、对“目光灰暗、喉结上下动了动”的揣摩

     生1：“目光灰暗”说明哈默很失望，喉结上下动说明他在咽口水。

     生2：我补充的是，哈默失望的是杰克逊大叔告诉他没有事情需要他做，可见他十分想替杰克逊大叔做事情。喉结在动说明哈默这时看到事物很想吃，但又忍住了。我在看到想吃的东西时就要咽口水呢。（众笑）

     生3：可见哈默这时十分饿，但他一心想着干了活儿后才吃。

     在学生揣摩到哈默十分饥饿后，我再引导学生读读哈默与杰克逊大叔的对话。学生自然就领悟到哈默维护自己尊严的坚定。

     三、对“轻轻地给杰克逊大叔捶背”的揣摩

     生1：“轻轻地”可以看出哈默为杰克逊大叔捶背很细心，生怕捶痛了大叔。

     生2：我不同意，我觉得捶背稍微重一点没关系的，“轻轻地”说明哈默这时已经饿得没有什么力气了，连捶背的劲都没有了。（众笑）

     生3：哈默这时肯定十分饿了，可是他还能轻轻地给杰克逊大叔捶背，可以看出他坚持先做活儿再吃食物的决心之大！

     同样，在学生揣摩到哈默十分饥饿后，我再引导学生读读哈默与杰克逊大叔的对话。学生不难感受到哈默维护自己尊严的决心不可动摇。

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